Este espacio es un fruto del trabajo de los estudiantes del liceo la Sabana que se han iniciado en el abordaje del pensamiento gracias a este semillero.

martes, 30 de agosto de 2011


En el segundo bimestre aprendí que hay personas, lugares, situaciones y animales que son extraños  tanto en lo físico como en lo emocional. Prácticamente, las personas que tienen cosas diferentes o costumbres normales tienen más riesgo a que se burlen de ellas, y al ser rechazadas.
Hay diferentes casos muy extraños, por ejemplo: enfermedades, cosas de la naturaleza, o animales.
La diferencia entre un animal y un humano es:
·  Los animales al tener cosas extrañas en su cuerpo cuentan como seres únicos en el mundo y siempre lo tienen en cuenta para algo importante como: un zoológico o un museo y pagan millones por ellos,
·  pero a un humano lo que le pasa es que en vez de reconocerlo y ayudarlo al contrario lo humillan.
Adicionalmente, el proceso de esta plataforma o de este curso es aprender a socializar, trabajar en grupo, y conocer acerca de la clase.   

Creo que en el espacio de semilleros, tenemos la oportunidad de investigar y hablar de temas que nos interesan como por ejemplo el área 51 o la nasa entre mucho otros.. También aprendemos a usar una plataforma en la que podemos dar a conocer a las demás personas lo que pensamos sobre estos temas
Esta herramienta de la plataforma nos ayuda a mejorar nuestra redacción para poder dar a conocer lo que realmente pensamos y lo que queremos que las personas aprendan acerca de nuestra investigación o sobre un determinado tema. 
Con la plataforma aprendemos a adquirir responsabilidad en los corsos que hacemos porque si no somos responsables de nuestros deberes no estaremos en la capacidad de enseñar a las personas   

experencia 2do semestre

Me parece muy bueno el proyecto de semilleros de investigación del segundo semestre, porque nos anima a investigar sobre temas que nos interesan.
 Los temas que nosotros queremos, que nosotros elegimos.
A diferencia del anterior semestre se podía dar la opinión sobre el tema que queremos investigar, los temas se elegían por votación.
Otro aspecto bueno es que podemos crear cursos sobre un tema para investigar y que otros estudiantes puedan ingresar a este curso, investigar sobre este tema y realizar actividades relacionadas a este tema y así  poder profundizar sobre el tema.
También poder inscribirse a los cursos de los otros participantes del proyecto.
Por ejemplo yo junto a tres estudiantes mas formamos un curso para hablar sobre el tema del área 51, en el cual exponemos la gran mentira que cubre la verdad de esta supuesta base militar.
En este curso también le damos a los participantes nuestra opinión sobre el tema.
El área 51 es una supuesta base militar ubicada en nevada (USA).
Muchos creen que en esta base se le ocultan cosas al público.

experiencia del semillero de investigacion 2 periodo

Es muy interesante porque conocí parte de la historia estadounidense, desde el ataque que sufrió el pentágono, que deja una experiencia educativa de interés e información de los secretos que guarda los Estados Unidos de norte América, y que aun guarda por ejemplo el ¿por qué? no pudieron tomar videos o fotos, y que los reporteros solo pudieron tomar fotos y videos después de que limpiaron el área y los civiles que casualmente grababan en ese instante no pudieron enfocar muy bien por lo cual no hay pruebas contundentes de que fue lo que paso, por eso este semillero es bastante interesante.

Experiencia de Semilleros segundo bimestre

Con este blog hemos aprendido muchas cosas para tener más conocimientos para la vida.
Hemos consultado temas de interés personal y los hemos expuesto mediante imagenes y videos en los que estamos trabajando. Me he sentido bien en este semillero, porque me ha ayudado a pensar mucho ya que mediante la investigación me hace entender varios temas mediante la interrelación entre textos. Por ejemplo en este momento estamos trabajando un tema, La agencia espacial, consiste un centro infraestructural donde los paises con desarrollo espacial similar al de la NASA alojan a sus astronautas. acerca de los accidentes de los cohetes challenger y coulmbia de los E.E.U.U. Por otro lado, hemos trabajado también la caida de las torres gemelas, suceso en el cual hubo varios heridos y varios muertos, a causa de una serie de atentados.
Finalmente podríamos destacar varios elementos para enseñar a alumnos.

PROCESO DE APRENDIZAJE - SEGUNDO SEMESTRE

En este proyecto de semilleros de investigación, hemos creado nuevas experiencias que nos sirven para enterarnos de cosas que no se ven normalmente. Por ejemplo, el rió más colorido del mundo, ubicado en Colombia en la Sierra de la Macarena, donde las algas de colores dan vida a este río. 
Nos ayuda a indagar en casos extraños que se presenta día a día pero no se ven. Aquí las personas pueden observar lo que hemos trabajando igualmente hemos aprendido y estudiado.
Además el contenido de esta plataforma tiene relevancia en nuestra vida y podemos tratar temas sobre el área 51, casos extraños hasta historia de la actualidad.